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一年級體育上冊教學計劃

2013-2014學年度第一學期 一年級體育教學計劃

新學期又開始了,為使本學期本班體育課有條不紊地開展,特制定本工作計劃: 一、基本情況分析

一年級的孩子們,對體育課的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老師不斷地去關心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習慣。

學生的集中注意力時間過短但是善于表現自己,爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強、生性活潑好動等,這些都是一年級的孩子共有的特性。

本班男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生,都很期盼上體育課,表現欲強,這是屬于每個孩子的特性,但是對于一年級的孩子尤為明顯 二、教材內容分析

小學一年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等基礎項目以便于使得學生在跑、跳、投的基本技術上得到提高,并且挖掘生活中的實用技能。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內容,前面還包括了理論(認真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等),教學中,針對一年級的學生注意力渙散的特點,主要配以簡單的隊列、隊行為主。

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